科普阅读取科普创做是科普能力扶植的主要路子，是正在“双减”中做好科学教育加法，提拔青少年科学本质同时，“培育具备科学家潜质、情愿献身科学研究事业的青少年群体”的主要抓手。2025年1月19日，由成都会第二中学从办、《学问就是力量》社及龙泉驿区文化交换推进会等单元支撑的第二届科创冬令营面向全社会青少年儿童举行。
本次勾当以“硬核科技 点亮将来”为从题，也是成都二中官宣“成都科技中学校”校名后的初次对外公开表态，吸引了浩繁家长和学生的关心，勾当官宣后第一天预定人数近2000人，勾当现场更是间接进入“人从众模式”，近3000人参取。
本年，标记着《学问就是力量》正在川正式办事学校模式。《学问就是力量》社社长兼从编郭晶博士通过视频祝福勾当成功开展。勾当中，设置了《学问就是力量》科学小记者坐互动勾当区，为青少年带来“全国青少年科普阅读步履”阅读体验、“科学星从播”科普阅读朗诵挑和、学科从题有科普竞答等寓教于乐的科育形式，让孩子们获得从阅读到使用、实践、表达的全方位科学素养提拔，现场学生及家长们积极参取、挑和勾当并兑换品，表达了对勾当的喜爱。为了帮学生们创制取科学家近距离碰头交换的机遇，本次勾当出格邀请了理论物理学家、中国科学院院士、成长中国度科学院院士、国际欧亚科学院院士，现任中国科学院大学学术副校长吴岳良，为参取勾当的家长和中小学生们带来《科学教育、科学&科学家的家国情怀》从题。
吴院士率领现场的同窗们，逾越时空的轨迹逃溯“两弹一星”的灿烂过程，领略前辈们的坚韧，从科学家的视角，把科学和科学家的故事深切浅出地讲给孩子们听。现场“一座难求”，不少学生和家长正在会场走廊上“添个凳子听”。2023年教育部等十八部分发布《关于加强新时代中小学科学教育工做的看法》，充实表白我国已从国度层面注沉科学教育，鞭策科技后备人才的培育。目前，中小学的科学教育正在使用先辈手艺进行沉浸式进修、可持续成长的从题教育、对学生的个性化进修的需求、尝试室等资本无限、强大科学布景的高本质教师步队、学生的参取度和普适性等方面仍然面对着一些挑和。正在最初，吴岳良院士针对同窗的提问分享了若何针对初中、高中阶段进修提拔科学能力，若何均衡保守教育取个性化成长，强调中学阶段打好根本的主要性。通过近距离对话科学大咖，推进学生对科学家职业的神驰和对科学学问的摸索欲，从小种下心中的科学梦。正在勾当中，成都二中正在客岁暑期全新升级的校内尝试室、科创核心、藏书楼等场地也全数对外体验。现场由学校师生意愿者分组带队前去有序体验，孩子们不只能取黑悟空、变形金刚等等人形机械人互动，体验MakeX零碳步履、激光雕镂、卫星探月车、超导磁悬浮等。还能旁不雅价值数十万元的航模飞机展、特技航模表演、体验无人机模仿飞翔、无人机妨碍飞翔等等，正在现实操做中培育科学乐趣。正在成都二中的教室内、操场上都喝彩不竭。走进物理尝试室，同窗们排着长队，预备体验力学、热学、电学、磁学等风趣的尝试；走廊上，有学子操控手中的遥控器，节制RoboMaster机械人自从、识别方针，并进行切确射击；移步至校园操场上，展开了一场奇特的空中竞技。
成都二中的史玉川正在接管采访时暗示：“新的时代，‘提拔新质出产力’的时代布景下，根本教育该做什么？成都二中做为成都会首个科技中学，有着112年的爱国红色血脉，该当做出本人的实践和回覆。把科教兴国培育立异人才的抱负变成成都二中的实践，就是我们这一代人的。”取往届勾当比拟，本次大型公益冬令营有了中国科学院、四川大学、电子科技大学、西北工业大学、《学问就是力量》等更多科研院所、头部高校、高科技企业、科育平台的参取和支撑，对科普勾当内容质量进行了提档升级，把世界级国度级前沿科技带到孩子们的面前，帮帮孩子开辟科学视野。
